Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки. Наука играет важную роль в патриотическом воспитании, научные достижения определяют место страны на международной, политической и экономической аренах, служат основой для гордости за ее научные открытия. В России уделяется большое внимание патриотическому воспитанию молодежи, в том числе связанному с достижениями отечественной науки. Но процессы воспитания, в основном строятся на использовании традиционных подходов: лекционные, практические занятия, экскурсии, беседы, встречи и др. Данные подходы, являясь по своей сути хорошими инструментами, не в полной мере соответствуют возрастным особенностям и интересам молодых людей, что существенно влияет на их мотивацию. К тому же такой формат предполагает взаимодействие, как правило, с людьми более старшего возраста, и информация от них часто воспринимается как «навязанная из вне».
Проводимые Академией МУБиНТ исследования, связанные с мотивацией и вовлеченностью, а также успешно реализуемые и реализованные крупные социальные проекты (АИС «Молодые соотечественники», «Школа авторской кинорежиссуры Николая Бурляева» и др.) свидетельствуют о необходимости применения смешанных подходов при управлении мотивацией. Использование только традиционного («контактная работа») или только электронного обучения, приводит к постепенному снижению уровня мотивации, обусловленного однообразием применяемого инструментария. Реализация проекта предусматривает системное воздействие, основанное на сбалансированном применении смешанных подходов при управлении мотивацией.
Основные мероприятия проекта:
1. создание интерактивного информационно-познавательного квеста «Достижения российской науки на благо развития страны»;
2. проведение на отечественной цифровой платформе масштабного онлайн чемпионата на знание достижений отечественной науки;
3. проведение не менее пяти открытых лекций (с онлайн трансляцией) известными учеными и представителями бизнеса, внесшими вклад в развитие страны на основе использования научных достижений;
4. проведение Круглого стола с педагогами и заинтересованными сторонами где будут обобщены результаты применения смешанного подхода при управлении мотивацией и использовании электронного геймифицированного инструментария.
Деятельность проекта будет регулярно освещаться в социальных сетях, а также в СМИ. Проект направлен на молодых людей в возрасте от 14 до 35 лет, желающих заниматься научными исследованиями. Планируется участие в проекте не менее трех образовательных организаций из Ярославской области с последующим постпроектным синергетическим эффектом. Таким образом, реализация проекта будет способствовать повышению уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки и как следствие формированию их патриотического сознания.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки.

Задачи

1. Информационно-подготовительный этап
2. Организация и проведение онлайн мероприятий проекта
3. Организация и проведение очных мероприятий проекта
4. Этап подведения итогов реализации проекта. Выстраивание длительных межвузовских отношений, направленных на системное повышение мотивации молодежи к изучению материалов патриотической направленности.

Обоснование социальной значимости

В России уделяется большое внимание патриотическому воспитанию молодежи, в том числе связанному с достижениями отечественной науки. На Всероссийском патриотическом форуме 10 декабря 2022 г. состоялась презентация методических рекомендаций по патриотическому воспитанию (ФГБУ «Роспатриотцентр»), где были обозначены 10 граней патриотизма, которые позволяют формировать и проявлять патриотическую культуру. Наука была признана одной из таких граней наравне с педагогикой, культурой, медиа, служением Отечеству, спортом, семьей, историей, экологией и добровольчеством (Документ: Методические рекомендации «Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации»). Указом Президента Путина В.В. (от 25.04.22г.) в России объявлено Десятилетие науки и технологий (2022-2031гг.), где определены три основные задачи: привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок; содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны; повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан РФ. Что еще раз доказывает неразрывную связь между патриотизмом и наукой, а также необходимость в создании условий для повышения и стабильного поддержания на высоком уровне мотивации молодежи к изучению отечественных научных достижений. Вместе с тем, исследования свидетельствуют о наличии тенденции к снижению патриотизма в молодежной среде. По данным Российской академии образования (РАО) (https://www.rbc.ru/society/15/09/2022/6322c11b9a7947458ff3c60f): патриотами среди учеников средней и старшей школы считают себя 68%, при этом 46% готовы эмигрировать из страны. Согласно данных Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ): среди граждан от 14 до 35 лет доля патриотов - 77%, безусловными патриотами считают себя 27%, а 13% не относят себя к патриотам. Несколько выше доля патриотов среди людей в возрасте 29-31 лет и 32-35 лет (по 82% соотв.). Желают уехать из страны 35% для молодых людей в возрасте 14-16 лет. Безусловно, на формирование патриотизма влияет множество факторов, в т.ч. методы и инструменты, применяемые в процессе патриотического воспитания молодежи. В основном, при организации патриотических мероприятий используется так называемая «контактная» работа: лекционные и практические занятия, экскурсии, беседы и т.п. Данные подходы, являясь по своей сути хорошими инструментами, не в полной мере соответствуют возрастным особенностям и интересам молодых людей, что существенно влияет на их мотивацию. К тому же такой формат предполагает взаимодействие с людьми, которые как правило, являются представителями более старшего поколения, и информация из их уст часто воспринимается как «навязанная из вне», тогда как современная молодежь склонна более доверять информации полученной от сверстников, из интернета и других информационных носителей. Проводимые Академией МУБиНТ совместно с партнерами, масштабные исследования, связанные с изучением мотивации и вовлеченности, а также успешно реализуемые и реализованные крупные социальные проекты патриотической направленности: АИС «Молодые соотечественники» (гранты Росмолодёжи: 2020, 2021, 2022 гг.), «Школа авторской кинорежиссуры Николая Бурляева» (грант Президентского фонда Культурных инициатив, 2022-2023гг.) и др. свидетельствуют о необходимости применения смешанных подходов при управлении мотивацией. Использование в патриотическом воспитании только традиционного («контактная работа») или только электронного обучения, приводит к постепенному снижению уровня заинтересованности, обусловленного однообразием применяемого инструментария. Реализация проекта предусматривает системное воздействие, основанное на сбалансированном применении смешанных подходов.
Основные мероприятия проекта: создание интерактивного информационно-познавательного квеста «Достижения российской науки на благо развития страны»; проведение на отечественной цифровой платформе масштабного онлайн чемпионата на знание достижений отечественной науки; проведение не менее пяти открытых лекций (с онлайн трансляцией) известными учеными и представителями бизнеса, внесшими вклад в развитие страны на основе использования научных достижений; проведение Круглого стола с педагогами и заинтересованными сторонами где будут обобщены результаты применения смешанного подхода при управлении мотивацией и использовании электронного геймифицированного инструментария. Проект будет регулярно освещаться в социальных сетях, а также в СМИ. Проект направлен на молодых людей от 14 до 35 лет, желающих заниматься наукой. Планируется участие в проекте не менее трех образовательных организаций Ярославской области с последующим постпроектным синергетическим эффектом. Таким образом, реализация проекта будет способствовать повышению уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки и как следствие формированию их патриотического сознания.

География проекта

Смешанный формат проекта позволяет осуществить максимальный охват целевой группы. Очные мероприятия состоятся в г. Ярославль, онлайн мероприятия позволят охватить целевую группу по всей Ярославской области.

Целевые группы

1. Молодые люди от 14 до 35 лет, обучающиеся в школах, колледжах и вузах, желающие заниматься научной деятельностью, проживающие на территории Ярославской области.