Проекты

Краткое описание

Проект "Музейно-театральный иммерсивный спектакль "От Крыма до Рима. Адмирал Ушаков" интегрирует сотрудников Рыбинского музея адмирала Ф.Ф. Ушакова, Рыбинского драматического театра и приглашенного драматурга для создания и представления силами профессиональных актеров на экспозиционной площадке музея биографического спектакля, посвященного боевому пути уроженца Рыбинского района, адмирала и святого Фёдора Фёдоровича Ушакова. Его победоносный боевой путь начинался в сражениях на Черном море. С 1787 года и до 1800 года русский флот под командованием Ф.Ф. Ушакова громил турок у острова Фидониси, у Керченского пролива, у острова Тендра, у мыса Калиакрия. Фёдор Ушаков взял штурмом неприступную крепость на острове Корфу, освобождал от французов Неаполь и Рим. Основой для сценария спектакля станут исторические исследования, музейные и архивные фонды, собственные находки и открытия музея. Биографический спектакль, за счет иммерсивного формата, окажет сильное образное и эмоциональное воздействие на зрителя, погрузит в атмосферу морских сражений, ознакомит со славной историей побед Русского Черноморского флота, раскроет личность легендарного флотоводца не только, как воина, но и как командира, который бережет своих подчиненных, милосердного к поверженным врагам. После просмотра зрители смогут пообщаться с режиссером, сценаристом, с историком, актерами, а также друг с другом в атмосфере исторической экспозиции, зарядят морскую пушку, завяжут морские узлы, встанут за штурвал парусного корабля, получат урок фехтования. Представители целевых групп проекта смогут ознакомиться с артефактами конца 18-го века: мушкет и пистолет, шпаги и сабли, компас, подзорная труба, ядра и флотский барабан. Помимо игры профессиональных актеров в исторических костюмах, дети и подростки увидят аудио-визуальную реконструкцию морских сражений, познакомятся с тактическими приемами морских боев. Иммерсивный формат позволит зрителю стать участником действия, "войти в прошлое", создать и сформировать более яркую и многомерную картину событий далеких лет через «оживление» исторических источников. Все это создаст предпосылки для воспитания сопереживания относительно судьбы своей Родины, смысла исторического процесса в противостоянии угрозе Отечеству. Представители целевых групп проекта смогут совместить два события - посещение музея и театральный спектакль, что является инновацией в организации духовно-нравственного и патриотического воспитания. Инновационность проекта в том, что впервые ставится иммерсивный спектакль о непобедимом адмирале и святом. Спектакль построен исключительно на реальной личности, жизни и деятельности флотоводца, максимально используется музейное пространство, юные зрители вовлекаются в сценическое действие.

Цель

1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание на примерах героев Отечества через эмоционально-образное воздействие на зрителя, формирование потребности и культуры работы с личной, локальной и общенациональной историей

Задачи

1. Создать художественный совет, утвердить состав творческого коллектива и сценографии
2. Организовать художественно-оформительские и постановочно-технические работы
3. Организовать репетиционный процесс
4. Организовать PR-компанию, выпустить пресс-релиз
5. Сдать спектакль и провести премьерный показ спектакля
6. Представить спектакль целевым группам проекта, провести тематическую викторину
7. Провести закрытие спектакля, подвести итоги с участием историков, представителей общественности и администрации по результатам проекта

Обоснование социальной значимости

Социальная задача театра - интеллектуальное и эмоциональное развитие зрителей, в первую очередь детей и подростков. Являясь синтетическим творчеством, театр объединяет в себе почти все виды искусства: музыку, хореографию, живопись, архитектуру, литературу, кино. Но театр должен не только развлекать зрителя, но и нести
просветительскую и образовательно-воспитательную нагрузку. Сценическая постановка на историческую тему, посвященная героям Отечества, позволяет приблизить далекие времена и свершения выдающихся личностей к современной жизни за счет максимального погружения зрителя в эпоху и развитие событий на сцене. Опрос около 4500 посетителей категории "дети и подростки, молодежь" Рыбинского музея адмирала Ф.Ф. Ушакова, проведенный в течение 2022-2023 г.г. показал, что для большинства учащихся рыбинских школ, театр и музей не являются местами, в которые они стремятся, также, как на развлекательные мероприятия: батуты, квесты, кино и пр. Отсутствие на театральной сцене привычной им динамики и быстрой смены визуального действия ведет к отвлечению детей от сюжета и игры актеров, многие из-за этого стараются уйти в виртуальное пространство мобильных устройств. Для привлечения в театр юных зрителей и их концентрации на сюжете и игре актеров, необходим комплексный подход к теме, содержанию и форме сценического действия. Темой, которая может привлечь внимание детей и подростков, может стать тема, посвященная героической личности, чья жизнь связана с городом, где проживает зритель. Это создает духовную и историческую связь времен и поколений. Имя флотоводца Федора Федоровича Ушакова, его личность и вклад в историю России являются поводом для создания иммерсивного спектакля. То, что личность, жизнь и деятельность адмирала Ф.Ф. Ушакова интересна подрастающему поколению, подтверждается опросами учащихся рыбинских школ - посетителей Рыбинского музея адмирала Ф.Ф. Ушакова. Интерактивные и динамичные экскурсионные программы в экспозиции музея и на выезде в образовательные учреждения Рыбинска и Ярославля показали, что детей очень интересует биография и подвиги героев - наших земляков, а также тема военной истории, сражений и побед наших предков, когда подается в доступном и понятном для них формате. Используя современные сценические технологии, театр может создать постановку, которая будет интересна детям и подросткам, так как тема воинского подвига флотоводца всегда актуальна и дает возможность создания на сцене динамики действия, использования разнообразных форм представления. Проект сможет содействовать решению одной из проблем современной культурной жизни - привлечь в театр и музей детей и подростков за счет применения инновационных форм сценического действия и диалога со зрителем в доступной для детей интерактивной форме. Взаимодействие организаторов проекта с Департаментом образования города Рыбинска обеспечит систематическое посещение мероприятий проекта представителями целевой группы проекта. Пьеса, написанная специально под особенности экспозиционного пространства, и спектакль, поставленный силами профессиональных актеров и режиссера, идет в камерном пространстве, в котором зрители невольно являются не только воспринимающими информацию, но и участниками действа, массовкой спектакля, а это - мощное средство эмоционального воздействия.

География проекта

Ярославская область, Рыбинский район, город Рыбинск

Целевые группы

1. Учащиеся 5-9 классов общеобразовательных школ города Рыбинска
2. Учащиеся 10-11 классов общеобразовательных школ города Рыбинска
3. Студенты 1-2 курсов колледжей и университета города Рыбинска
4. Дети с ограниченными возможностями здоровья и особенностями интеллектуального развития