Проекты

Краткое описание

Проект Интерактивная мастерская "На перекрестках времени" будет реализовываться со 2 декабря 2024 г. по 1 ноября 2025 г. в городе Ярославле. Проект направлен на популяризацию изучения истории Ярославского края среди учащихся школ г. Ярославля, а также на привлечение педагогов к проблеме сохранения исторической памяти о малой Родине, на привлечение внимания к событиям локальной истории и их значения в истории нашей большой Родины, воспитание чувства патриотизма и гордости за свою малую Родину у подрастающего поколения. Проект носит культурно-образовательный характер и является комплексным.
Реализация проекта будет включать в себя комплекс мероприятий для обучающихся от 10 до 18 лет и педагогов школ г. Ярославля: отбор необходимого для создания иммерсивных экскурсий материала, создание иммерсивных экскурсий для разных возрастов, проведение городского конкурса сочинений "Моя Ярославия: история и современность" и образовательного квеста "На перекрестках времени", направленных на популяризацию изучения локальной истории, проведение иммерсивных экскурсий на базе улиц города Ярославля, муниципального учреждения "Средняя школа № 75 имени Игоря Серова", а также Музея истории города Ярославля В. Г. Извекова для учащихся школ города Ярославля и педагогов, семинары и практикумы для педагогов по использованию элементов иммерсивных экскурсий у себя на уроках и во внеурочной деятельности.
Уникальность проекта заключается в комплексном подходе на основе сочетания традиционных форм и новых современных методов работы с подрастающим поколением, а также в использовании потенциала иммерсивных экскурсий для изучения истории родного края в городе Ярославле. и патриотического воспитания подрастающего поколения. В настоящее время потенциал иммерсивных экскурсий для изучения локальной истории Ярославского края используется минимально.
Участие в данном проекте позволит привлечь внимание подрастающего поколения к событиям локальной истории, позволит в интересной форме познакомиться с малоизвестными фактами истории и современности города Ярославля, приобщиться в интересной форме к великому прошлому малой и большой Родины. Поскольку иммерсивные экскурсии позволят соединить 3 экскурсионных пространства: улицы города Ярославля, пространство средней школы № 75 и музей, это позволит создать уникальные по своей форме и содержанию экскурсионные программы для детей и подростков, потенциал которых смогут использовать педагоги при изучении с детьми истории Ярославского региона. Кроме этого, часть участников проекта станут соавторами содержания иммерсивных экскурсий, что позволит не только получить новые знания, но и вовлечь обучающихся школ г. Ярославля от 10 до 18 лет в деятельность по сохранению и передаче исторической памяти, формирование сознательного отношения к истории своей малой Родины. В проекте примет участие не менее 700 учащихся школ г. Ярославля от 7 до 18 лет и педагогов.

Цель

1. Популяризация изучения истории Ярославского края посредством участия детей и подростков от 10 до 18 лет, а также их педагогов в интерактивной мастерской "На перекрестках времени"

Задачи

1. Отбирать необходимый для проведения интерактивной мастерской информационный, иллюстративный, визуальный материал по истории Ярославского края в различные периоды
2. Проводить просветительскую работу с детьми и подростками, педагогами - наставниками города Ярославля с целью популяризации изучения истории Ярославского края в различные периоды
3. Формировать чувство сопричастности к исторической судьбе большой и малой Родины, сознательное отношение к прошлому нашей страны, способствовать сохранению исторической памяти

Обоснование социальной значимости

Одной из приоритетных задач современной государственной политики в области воспитания и образования является формирование разносторонне развитой личности, знающей и уважающей традиционные духовно - нравственный ценности Российской Федерации, историю и историческое прошлое большой и малой Родины, любящей Отечество и готовой принять непосредственное личностное участие в социально значимой деятельности. Основными чертами российского духовного характера всегда являлись любовь к Отечеству, понимание и ответственное исполнение гражданских обязанностей, национальное самосознание, стремление к справедливости, вера, совесть и честь. В связи с этим представляется актуальным обращение к изучению подрастающим поколением локальной истории, истории своей малой Родины. И через опыт изучения истории родного края человек приобщается к истории нашей огромной Родины - Российской Федерации. Значение изучения краеведческого материала в процессе патриотического воспитания подрастающего поколения сложно переоценить.
Однако в школьных учебных курсах уделяется ограниченное количество времени на изучение краеведческого материала. В изучении истории малой Родины недостаток времени при урочной форме работы компенсируют внеурочные занятия, занятия в музейных пространствах, однако, часто форма проведения традиционных экскурсий является малоинтересной для современного подрастающего поколения.
Это связано с тем, что современные дети и подростки относятся к поколениям Z (1997 -2012 г.р.) и Альфа (с 2013 (2010) г.р. по сегодняшний день). Они имеют некоторые черты сходства: оба поколения живут в мире Интернета и компьютеров и не представляют жизни без них, технологии прочно вошли в их жизнь, они ценят яркий образ и качественный звук, активные и любознательные, креативные и стремящиеся к лидерству, импульсивные и обладающие богатой фантазией, эти дети хотят сами быть авторами своих изменений, стремятся к самостоятельности и независимости. По результатам различных исследований, размещенных в сети интернет, для того, чтобы заинтересовать представителей поколений Z и Альфа изучением истории, культурных и иных достижений, необходимо применять образность с применением современных технологий, этим поколениям интересно изучение нового в интерактивных формах.
В опросе поколения Z о влиянии на их решение посещать или не посещать музей, основная мотивация к посещению была связана с получением уникального опыта (28%) и изучением чего-то нового (28%), в то время как основным препятствием была «неинтересность» в самом широком смысле (38%).
По проведенному опросу 870 учащихся 2 школ г. Ярославля от 11 до 16 лет ("Средняя школа № 27" и Средняя школа № 75) были получены следующие данные: на вопрос "Что может способствовать повышению Вашего интереса к изучению истории Ярославского края?" были получены следующие данные: 59 % опрошенных ответили "новые интересные формы занятий, экскурсий" (квесты, погружение в эпоху, игры", 32 % опрошенных отметили, что хотели бы "стать соавторами экскурсии", 9 % затруднились ответить; на вопрос "Хотели бы Вы на экскурсии погрузиться в ту эпоху, о которой идет речь" положительно ответили 98 % опрошенных, затруднились ответить - 2 %.
Однако иммерсивные экскурсии для подростков с погружением в атмосферу города и эпоху в Ярославле почти не проводятся. Одна из туристических фирм предлагает данную услугу для аудитории от 1 до 7 человек по стоимости 5200 р (clck.ru/3E2HTJ). Рейтинг данной экскурсии составляет 4,85, что говорит о ее значимости и востребованности.
Поскольку проект Интерактивная мастерская "На перекрестках времени" является комплексным, сочетает в себе традиционные формы просветительской работы и новые, которые будут способствовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения, приобщению детей и подростков, а также педагогов к истории Ярославского края, он будет востребован поколением Z и Альфа, а также их наставниками - педагогами, кроме этого проект является уникальным для города Ярославля. Использование иммерсивных экскурсий для изучения истории Ярославского края позволит привлечь внимание к локальной истории и ее связи с историей большой Родины, а также будет способствовать вовлечению подрастающего поколений в мероприятий для сверстников.

География проекта

г. Ярославль

Целевые группы

1. учащиеся школ города Ярославля от 10 до 18 лет
2. педагоги школ города Ярославля