Проекты

Краткое описание

Проект направлен на работу с семья, где есть слабовидящие и слепые люди, в том числе и дети. Для них на базе Ярославской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих будут проводится занятия по чтению.
Основными методами проекта мы выбрали изучение краеведческой литературы, а также интерактивные экскурсии по тем литературным местам, о которых будет прочитано на занятиях по краелюбию.
"Слово о полку Игореве" - шедевр литературы, найденный на территории Ярославской области станет одной из главных тем занятий. Сначала дети изучат данное произведение на занятиях, а затем их ждет поход в музей, где они смогут познакомится с его историей. После чего на интерактивной экскурсии ребята смогут сами стать участниками этой захватывающей истории.
Кроме того, мы ставим перед собой задачу - привить детям любовь к чтению, здесь нам на помощь приходят специалисты канистерапевты.
К сожалению, очень часто при формальном подходе в обучении детей чтению, эта возможность упускается. Следовательно, современный подход в приобщении детей к чтению книг требует инновационных методов, один из которых предлагаем мы. Основная идея проекта включения канистерапии в процесс чтения - привлечение специально отобранных и обученных собак - ассистентов канистерапевтов, которые выступают слушателями. Специально обученные собаки рады взаимодействию с детьми, хвостатые ассистенты внимательно сидят и слушают чтение детей, не исправляют, не осуждают за ошибки, тем самым помогают разрядить обстановку, снять нервное напряжение у детей. Занятия по данному методу будут проводится в малых группах. Это необходимо для создания комфортных условий, где внимание уделяется каждому ребенку, и, конечно же, чтобы самим детям было комфортнее читать вслух. В библиотеку часто записаны семьи, поэтому к нашим занятиям мы планируем привлечь не только детей, но и их родителей, что позволит во-первых создать для семей ценность в виде чтения литературы для того чтобы по окончанию проекта это времяпрепровождение стало привычным, во-вторых развить интерес к истории и культуре как своего региона, так и других субъектов нашей страны. Для проведения занятий планируется сформировать список литературы, из авторов, связанных с нашим регионом.
После апробации этой практики вторым этапом проекта будет передача опыта студентам направления туризм ЯрГУ им. П.Г. Демидова, чтобы в последствии они могли также использовать эти методики в своей работе.

Цель

1. Создание условий, способствующие повышению интереса к истории родного края у слабовидящих детей и членов их семей через чтение литературы местных авторов и последующие изучение почитанного материала на интерактивных экскурсиях. Подготовка экскурсоводов, знающих и умеющих вести экскурсии для людей с инвалидностью по зрению .

Задачи

1. Сформировать и укрепить ресурсную (кадровую и материально-техническую) базу реализации мероприятий проекта
2. Подготовить учебную программу по краеведческой литературе с упором на развитие активного чтения у детей и любознательности к истории своего края
3. Проведение курса занятий для детей и их семей
4. Проведение интерактивных экскурсий для детей и их семей
5. Проанализировать результаты проведенных мероприятий, подготовка методических рекомендаций для студентов
6. Проведение занятий для студентов
7. Провести мониторинг эффективности проекта и подготовка отчетности о реализации проекта в Грант-оператор

Обоснование социальной значимости

В рамках открытия VI Всемирной Фольклориады Владимир Владимирович Путин отметил: "Забота о сбережении нашего уникального исторического, культурного, духовного наследия - один из ключевых государственных приоритетов". Несомненно, одним из возможных способов изучения своего исторического наследия - привитие любви к своему краю через знание его истории, понимания этнических, культурных его особенностей. Прививать любовь к своей малой родине нужно с самого детства, но также важно, чтобы люди не забывали это в течение всей своей жизни. В своем проекте мы хотели бы обратить внимание на слабовидящих и слепых людях, мы хотим предоставить им возможность познавать историю и культуру своего края - сокровищницы русского православного зодчества, столицы золотого кольца - города Ярославля.
"Предмет краеведение имеет функции не только познавательные, но и воспитательные. Именно благодаря нему можно сформировать чувство гордости за родную землю, за свою принадлежность к ней, понимание того, что и в родном городе, районе, крае интересно и хорошо жить и не обязательно куда-то уезжать - в мегаполисы, Москву или тем более за рубеж, чтобы раствориться там в толпе. А чувство малой родины – это основа патриотизма." Профессор РГГУ, Владимир Фотиевич Козлов.
Второй год мы проводим экскурсии для семей с детьми с ОВЗ, после проведенных экскурсий мы получали много отзывов, о том, что рассказанные материалы об истории нашего края ранее не были известны экскурсантам. Это не удивительно, так как инклюзивный туризм до сих пор не развит, а в коррекционных классах малое внимание уделяется урок краеведения. Что неправильно в корне, ведь изучение истории родного края возможно не только по учебникам, но и выходя в город, читая художественную литературу, написанную про свой регион.
В "Историческая память – это не только прошлое, это еще и будущее. Самые сложные уроки дает нам жизнь, и особенность этих уроков заключается в том, что если их не выучить до конца, то они возвращаются", –В сложной текущей ситуации очень важно говорить о патриотизме, прививать любовь к своей родине. Поэтому мы решили начать с понимания, знания своего родного края. Делать мы хотим это во-первых через литературу. И не только потому, что о нашем городе писали много, не только по тому, что наш край родина талантливых писателей, но и потому, что сейчас наблюдается ярко выраженная проблема в снижении интереса к чтению. Согласно статистике NOP World россияне больше не являются самой читающей страной в мире, а находятся уже на 7 месте в этом рейтинге. По оценке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям за последние 20 лет процент читающих детей упал с 49,1% до 34,1%. Чтение – первый по значимости источник социального опыта и освоения смыслов, накопленных человечеством. Чтение имеет первостепенное значение для: - формирования общекультурного потенциала страны; - повышения уровня образованности, профессиональной компетентности граждан; - повышения качества жизни; - повышения престижа страны в мире.
При этом важно не только научить ребенка читать, но необходимо, чтобы ребенок искренне полюбил этот процесс, чтобы для него чтение не было рутинной повинностью, но стало возможностью открывать новые миры и горизонты вместе с книгами. Но, к сожалению, очень часто при формальном подходе в обучении детей чтению, эта возможность упускается. Поэтому статистика интернет исследования, проведенного интернет-магазином «Лабиринт», только 15% родителей отмечают, что их дети читают «много, сами и без всяких напоминаний и просьб выглядит достаточно предсказуемой. И это вторая причина, по которой мы выбрали чтение.
В проект мы привлекаем специалистов по канистерапии, которые успешно проводят в нашем городе чтения с собаками, пользующиеся большим спросом и показывающие отличные результаты. Дети, участвующие в таки занятиях проявляют бОльший интерес к чтению в последствии, с удовольствием приходят в библиотеку на занятия. Также собаки будут применяться для развития тактильности кончиков пальцев у детей, для облегчения чтения шрифтом Брайля.
Живя в городе с древней историей мы сможем изучать прочитанное на улицах и в музеях нашего города, для этого у нас запланированы интерактивные экскурсии по темам прочитанных книг. Ранее, мы проводили экскурсии для семей с особыми детьми и в течение последнего полугода изучали особенности экскурсионной работы со слабовидящими людьми.
Сейчас в нашем городе нет экскурсоводов, имеющих знания и практические навыки по проведению экскурсий для людей с ОВЗ. Одной из стратегических целей нашей организации является содействие в появлении таких специалистов в Ярославле. На данный момент мы подготовили специалиста по тифлокомментированию для ведения этого проекта. После проведения занятий и экскурсий методические рекомендации будут презентованы для студентов направления туризм ЯРГУ им. П.Г. Демидова.

География проекта

Ярославль

Целевые группы

1. Семьи со слабовидящими и незрячими детьми
2. Слабовидящие и незрячие дети
3. Студенты направления туризм ЯРГУ им. П.Г. Демидова