Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование профессионального сообщества приемных родителей, внутри которого оказывается разносторонняя поддержка и происходит развитие родительских компетенций. Также в рамках программы осуществляется сопровождение семей, принявших детей, по мере возникновения такой потребности.
Важно обеспечить семьям, принимающих детей-сирот, не только доброжелательную комфортную среду общения, а возможности для качественного развития родительских компетенций. Знания, навыки, а также ресурсы замещающих семей в этой связи необходимо развивать на постоянной основе.
Институт приемной семьи – это новый уровень работы, который позволяет перейти от взаимодействия родителей в рамках клубной деятельности к сообществу родителей-профессионалов, найти лидеров в своей территории, готовых активизировать родительскую общественность на местах.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ И ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ
1. Изменение сознания общества в отношении детей-сирот и замещающих семей.
2. Повышение компетенций состоявшихся приемных родителей в очно-заочном формате. Очно-заочный формат позволяет отработать навыки совместной работы на практике, дистанционный элемент обучения позволяет обеспечить охват всех желающих.
3. Сопровождение приемных семей. Работа с семьями в формате сообщества.
4. Сопровождение приемных семей. Работа в индивидуальном формате.
Важный аспект – работа ведется, в том числе самими приемными родителями – участниками проекта.
"Институт приемной семьи" - новый формат родительского просвещения:
1. курсы для уже состоявшихся принимающих родителей:
- лекции и тренинги от опытных специалистов (психологов, юристов, врачей, педагогов);
- мастер-классы по организации мероприятий, привлечению аудитории в сообщества, работе в социальных сетях, подготовке презентаций и публичных выступлений;
- разработка плана работы по созданию активного сообщества замещающих родителей в муниципальном образовании, подготовка и проведение мероприятий;
2. индивидуальное сопровождение (консультации профильных специалистов по запросу);
3. участие в итоговом круглом столе.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Качественные:
-Сохранение детей в замещающих и кровных семьях, профилактика возвратов, профилактика отказов.
-Повышение компетенций замещающих семей.
-Формирование поддерживающего и ресурсного сообщества приемных родителей.
Количественные:
-Увеличение числа профессиональных приемных семей.
- Увеличение количества потенциальных родителей, готовых принять ребенка в семью.
- Увеличение числа предотвращенных случаев отказа от детей в кровных кризисных семьях и возвратов из приемных семей.
Ключевые показатели успеха:
Рост числа семей, вовлеченных в профессиональное родительское сообщество.

Цель

1. Поддержка замещающих семей через формирование механизмов помощи профессионального родительского сообщества

Задачи

1. Сопровождение приемных семей. Работа с семьями в формате сообщества и индивидуальное сопровождение
2. Повышение профессионализма состоявшихся приемных родителей
3. Вовлечение состоявшихся усыновителей и приемных семей в распространение идеи принятия детей-сирот в семьи и сохранения детей в кровной семье

Обоснование социальной значимости

Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей необходима социальная адаптация и интеграция в общество в естественных условиях. Единственным комплексным методом социальной адаптации и личностного развития является семья. При этом семьи имеют право на разностороннюю подготовку и регулярную поддержку.
Ряд аспектов, «тормозящих» семьи на пути принятия и воспитания ребенка-сироты:
1) неоднозначное отношение к приемным родителям работников органов опеки и служб сопровождения – некоторые специалисты практически не заинтересованы в устройстве и сохранении детей-сирот в семье, активной позиции приемных родителей;
2) особое отношение к приемным семьям общества в целом (родственников, соседей, воспитателей в детских садах, врачей, коллег на работе) – в результате семьи живут под пристальным контролем общественности;
3) критическое отношение общества к людям, принявшим на воспитание в свою семью детей-сирот, связанное с единичными трагическими случаями в семьях, доходящее порою до осуждения и обвинений в меркантильных интересах.
Как следствие выше перечисленного – семьи всячески стараются отгородиться от внешней назойливости, даже ведут в определенной степени затворнический образ жизни. Такой подход приводит к еще большим домыслам со стороны общественности, и семьи еще больше обрастают всевозможными мифами, а самое главное – очень много времени и сил тратят на поддержание своей закрытости, что морально истощает их еще больше. Напротив, открытость семьи не только разрушает стереотипы, но и увеличивает родительский ресурс.
4) Еще одна трудность – слабые связи районов региона с центром в связи с большими расстояниями и отсутсвие специалистов на местах. Например, Брейтовский МР (230 км от Ярославля, 22 семьи-36 детей) - 1 психолог (сейчас в декрете), Некоузский (170 км, 34 семьи, 48 детей) - 1 соц.педагог (сейчас в декрете), психолога нет, Мышкинский (150 км, 22 семьи, 31 ребенок) - школьные психолог и соц.педагог (по 0,5 ставки - совмещение), Любимский (110 км, 64 семьи, 117 детей) - 1 соц.педагог, психолога нет, Борисоглебский (90 км, 51 семья, 74 ребенка) - школьные психолог и соц.педагог по совмещению; Рыбинский МР и г. Рыбинск (100 км, 52 семьи, 92 ребенка в районе и 293 семьи, 433 ребенка) - 1 психолог и 1 соц.педагог на район и 2 соц.педагога на город (при такой численности!). Ни в одной службе нет юриста, логопеда, дефектолога (кроме Рыбинска - 1 на совмещении), также как нет центров медико-психолого-социальной помощи, которые могли бы ее оказать. В результате за 2018/2019 гг имеем такие значения: Борисоглебский МР - 7/1 возврат соответственно, Любимский МР - 2/1 возврат, Мышкинский - 2/1, Рыбинск - 3/3, Брейтовский - 1/1, Ярославль и Ярославский МР - 21+7/7+3 возврата. Не смотря на то, что службы Ярославля лучше укомплектованы специалистами по сравнению с районами, тем не менее с таким количеством нуждающихся в помощи они не справляются (864 семьи, 1025 детей в городе и 127 семей, 154 детей в районе). Стоит отметить, что значительное снижение количества возвратов за 2020 год отчасти связано с активизацией родителей в формате взаимоподдержки внутри клубного сообщества, которое на данный момент является самым активным по региону. Однако стабильная работа клуба в некоторых районах на данный момент идет с затруднениями, т.к. семьи не имеют желания вести подобного рода активность и имеют низкий уровень самоорганизации. В итоге появилась идея – «воспитать» лидеров из числа активных приемных родителей, экспертов опыта, обучить их навыкам и умениям, не только в области воспитания детей-сирот, но и технологиям работы по созданию активного сообщества на местах. Это будет способствовать формированию профессионального сообщества замещающих семей, деятельность которого может стать образцом ответственного родительства и транслироваться, в том числе, в том числе, в работе с кровными кризисными семьями, направленной на профилактику социального сиротства.
Меры социальной поддержки семей с детьми со стороны государства не достаточны. В программе "Семья и дети" и в Распоряжении губернатора от 30.03.2018 (прилагается) отмечается необходимость разработки и запуска в обществе саморазвивающихся и самоподдерживающихся механизмов решения актуальных проблем семьи и детства во всех сферах жизнедеятельности. АНО "АСП "Моя семья" включена в систему межведомственного взаимодействия, направленного на решение этих задач.
Актуальность проекта также отражена в видео о проекте - комментарии и отзывы родителей.

География проекта

Ярославская область (Ярославль, Ярославский, Ростовский, Угличский, Даниловский районы)

Целевые группы

1. Замещающие родители
2. Дети, воспитывающиеся в замещающих семьях, от 3 до 18 лет